Bottom Line: Studying Humanities Won’t Make You Jobless
作者：高博士
翻譯者：Noah C.Y. Liu
人文科學不會讓你找不到工作，家長們不用擔心！
每當我有在高中的學生說他很喜歡讀人文或社會科學時，我總是鼓勵他們繼續喜歡這個學科。因為他們可以在追求他們的興趣的同時加強他們的大學申請。但接著他們的父母就會開始緊張：「他們應該專注於數學或科學吧。萬一將來找不到工作怎麼辦呢？」
雖然我理解這些擔憂，但我向這些父母保證，根據職場有的職缺情況，孩子們自然會盡力爭取最好的工作機會。在高中時讀人文學科並不代表著他們未來會成為職業小說家。
在高中人文科學很強的學生後來都如何了呢？為了找出答案，我和五位過去在他們各自高中曾獲得最佳英文獎的學生聊了一下。
他們都選擇了會導向好工作的大學科系。
對於這些學生來說，在高中讀人文社會科學並不會阻止他們選擇導向好工作的大學科系。在這五位學生中，三位後來讀了電腦科學 (CS)，一位讀了經濟，一位讀了語言學和社會學。
與預期的一樣，他們有將未來出路納入他們選擇科系的考量。在萊斯大學 (Rice University) 讀了電腦科學的湯米（Tommy）就是因為未來工作的原因選擇了電腦科學而非英文。他說，電腦科學系到找到工作的這段路途很清楚，但英文系就不是這樣。他現在在矽谷的一家新創公司當軟體工程師。在喬治亞理工學院 (Georgia Tech) 讀了電腦科學的Victor在大學期間嘗試成為一個軟體工程師。他現在在Google工作。
當然，他們不是所有人都走工程師的路。茱莉安娜(Juliana)在史丹佛大學 (Stanford University) 讀了語言學和社會學後已經出版了兩本詩集。但她同時也瞭解到全職作家的人生不是她想要的。「我不想要花我所有的時間在行銷自己上，而那就是當作家必須做的事。」她解釋。反之，她在哈佛大學法學院 (Harvard Law School) 找到了她對於勞工和僱傭法的熱忱。現在她在那裡當哈佛法律評論的編輯並追尋當法學教授的職涯。
他們善用強而有力的口語表達及寫作能力。
讀小說可能沒有辦法幫你找到工作，但讀人文科學並不僅僅是讀小說而已。人文科學課教你如何有邏輯、精要且有說服力的使用語言，而這在任何職場環境裡都非常有用。
維克托（Victor）說：「知道如何精要地寫作對於彙整不同意見來達成共識很有用。Google是設計導向的，而我在寫文件時總是將作者Strunk所寫的英文寫作指南 (Element of Style) 謹記在心。」。他相信他的人文科學能力在他的職涯裡只會越來越有用。「這樣的能力絕對會在你達到管理或是經理階層時有幫助，因為這些職位依靠的是數據為本的說故事技巧來凝聚團隊。」他說。
很像地，對於杰西卡*（Jessica） 來說，她在高中人文科學課和模擬聯合國所培養的能力使她在柏克萊大學 (UC Berkeley) 時獲得經濟學教授們的注意。這些教授立刻著手培育她在學術界發展。她現在在麻省理工學院 (MIT) 當研究員並且之後會繼續攻讀經濟學博士。
他們仍然很喜歡人文科學，即便它和他們的工作沒有關係。
有些學生在大學時仍繼續選修人文科學課，即便這些課與他們未來的工作毫無關係。在哈佛大學讀了電腦科學的馬克*（Mark） 選擇完成了英文副修。直到今天，他對於閱讀和寫作的熱愛仍然還在，即便英文和他在華爾街當計量交易員的工作關係並不大。
其他學生在進入職場後仍持續維持閱讀的興趣。湯米嘗試每兩個月讀一本書。他說：「我喜歡歷史小說，所以我喜歡與作者一同經歷過去，埋首於一個不一樣的世界。」
在高中讀人文科學能帶來的好處大於它的風險。而它也絕非一個人職涯的終點。當學生問我他們該如何在大學申請過程中顯得突出，我說：「何不給人文和社會科學一個機會呢？」
*為保護個人身分，名字為化名。
Bottom Line: Studying Humanities Won’t Make You Jobless
高博士是「Motivont 莘榮教育」的首席顧問，專精於提供高三生(G12)美國大學申請輔導服務。高博士在她16年的教育生涯中已協助過上千名學生。過去五年，她為史丹佛大學招生辦公室審核了大學申請文書。曾是私立復興實驗高中與台北美國學校教師的她，擁有史丹佛學士、哥倫比亞碩士及哈佛博士學位。莘榮教育的官網：https://motivont.com/tw/.
Noah 是一位教育實踐者，他深信優質學習經驗能帶給人們的改變力量。他在哈佛大學取得教育碩士學位，目前專精於設計及教授以學習科學為本的語言及思辨培訓課程。
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