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    美国名校真正想要的学生到底拥有什么?

    美国名校真正想要的学生到底拥有什么?

    作者:高博士

    翻译者:Noah C.Y. Liu

    Motivont 莘荣教育

    美国名校真正想要的学生到底拥有什么?

    “班上第一名毕业够吗?”

    “我有在做生物研究,这样够特别吗?”

    “吹风琴或滑板能让我显得更突出吗?”

    现在关于如何录取美国名校的建议到处都是,连哈佛和斯坦福大学毕业、曾经在斯坦福大学大学招生部工作的我常常都会觉得难以吸收这些海量的建议。到底有谁能同时遵循所有25项关于大学申请文书写作外加另外30项关于如何选择课外活动的建议呢?这么多的建议实在让人很难知道什么比什么重要。

    没错,顶尖大学想要拥有不同背景、兴趣及未来目标的学生,但这样是否就代表我们做什么都有机会被录取呢?不全然。因为这些大学其实有一件比任何其他都还要在乎的事:学术潜力。

    到头来大学仍然是一个“学术”机构。这里提供你五个你可以展现学术潜力的方式。

    1. 拿高分

    没有高分是不可能被录取的。而高分也仅仅是一个门槛罢了,毕竟几乎所有顶尖大学的申请学生成绩不是全拿A就是几乎全拿A。考高分并无法让你显得突出;这同时代表拿满分并无法让人留下深刻印象。所以,当你已经有93分时就别再浪费时间拿95分了(切记!)。

    2. 拿封有高说服力的教师推荐信

    大家常常会低估教师推荐信的重要性。事实上,大学招生委员十分依赖教师推荐信来确定一个学生是否真如他在申请文书中所描述的一样。如果一个学生申请歷史系,但她的歷史老师没有特别说这位学生曾经展现任何对歷史的兴趣,那这个学生要被录取就很难了。

    3. 做研究

    以前,能做研究的只有学者的小孩或是有教研究课程的私立学校的学生。现在,学生想做研究变得越来越容易了。即便做研究之于申请大学并非必要,它仍能够大幅增加你的申请强度。为什么?因为研究就是大学最重要的任务。大学教授的主要工作并非教程,而是研究。因此,绝大数学生在大学课堂里都会被要求做一些研究。若你能在申请文书里展现研究能力的话,那就太好了。大学之所以尊重研究的原因即是研究之于这些大学的重要性。读这篇文章来瞭解如何做研究。

    4. 培养一到两个学术兴趣

    有一个学术兴趣是基本。最有竞争力的申请者通常有两个不同的学术兴趣。生医工程加俄罗斯研究、物理学加创意写作、数学加人类学。对,真的有这样的人,而且比你想像的还要多很多。你可以做我们设计的测验来看看你可能会喜欢哪些学术路线。

    5. 给人文和社会科学一个机会

    在我过去超过十年跟台湾学生相处的经验里,我发现他们大多数倾向理工(STEM)相关主修。然而,大学会想要建立一个富有多元性的学校,所以若你对人文和社会科学有兴趣的话,你会比较容易被注意到。2026级的哈佛大学学生里有44.5%的学生在申请文书里说他们想读人文和社会科学;这个比例比台湾想读人文和社会科学的学生比例来得高了很多。只有理工(STEM)相关兴趣的话,在申请上真的会很竞争,因为大家都想读理工。

    在高中读诗通常不会让学生想成为全职诗人,就好像踢足球不会让他们变成职业球员一样。再说一次,最厉害的学生通常对人文社会科学和理工(STEM)“都有兴趣”,所以两者皆做不仅是可以的也是可能的。想知道如何在人文和社会科学领域里突出吗?读读我们的其他文章吧!


    高博士是「Motivont 莘荣教育」的首席顾问,专精于提供高三生(G12)美国大学申请辅导服务。高博士在她16年的教育生涯中已协助过上千名学生。过去五年,她为斯坦福大学招生办公室审核了大学申请文书。曾是私立復兴实验高中与台北美国学校教师的她,拥有斯坦福学士、哥伦比亚硕士及哈佛博士学位。莘荣教育的官网:https://motivont.com/ch/.

    Noah 是一位教育实践者,他深信优质学习经验能带给人们的改变力量。他在哈佛大学取得教育硕士学位,目前专精于设计及教授以学习科学为本的语言及思辨培训课程。

    阅读更多: 如何申请上史丹佛?与文学模范生学习!

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